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AragónMás de 2.600 escolares se beneficiarán de talleres de montaña y medioambiente
Agencia EFE (Dec 08, 2010) Aragón
Más de 2.600 escolares aragoneses se beneficiarán de las actividades que sobre Montaña y Medio Ambiente organizan Caja Inmaculada y Prames desde hace nueve años.

Este programa tiene como objetivo difundir los valores de la naturaleza aragonesa, sensibilizar sobre los problemas medioambientales y promocionar la práctica responsable de los deportes de montaña entre los escolares, informan fuentes de Caja Inmaculada en una nota de prensa.

Desde febrero hasta abril de 2011 los escolares pasarán por el centro Deportivo Cultural CAI Santiago para desarrollar diversas actividades relacionadas con la educación ambiental, la naturaleza y la montaña.

La Obra Social de Caja Inmaculada ha destinado para esta campaña 70.000 euros.

En las ocho ediciones anteriores han participado más de 640 centros y 32.600 alumnos.

Para esta ocasión, Prames ha elaborado una propuesta que se extiende durante 53 días de actividad y en la que está previsto que participen 2.650 escolares de Zaragoza, Huesca y Teruel.

En esta edición 2010-2011 habrá tres tipos de actividades, la primera de las cuales, de educación ambiental, ayudará, a través de pruebas y juegos, a conocer los diferentes ecosistemas de Aragón y nuestra influencia en el medio ambiente y a cómo deben comportarse a diario los escolares para que su comportamiento cotidiano sea sostenible.

En la segunda línea de actividades, "Objetivo Cima CAI, circuito activo de montaña", los escolares vivirán la experiencia de subir a una cima.

Se trata de un divertido circuito de interior, en el que los elementos del decorado se unen a los juegos, y sumergirá a los participantes en los paisajes de montaña, así como en los deportes que se pueden practicar en ella como escalar una cascada con hielo y una pared rocosa, descender un barranco, pasar por un puente tibetano.

La tercera línea de actividades del programa de este curso es un taller de orientación que se realiza al aire libre y en el que, mediante unos sencillos conocimientos de orientación y cartografía, un mapa que representa la instalación deportiva y una brújula, los chavales deberán encontrar varios puntos de referencia.

  
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