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AragónEl Justicia apuesta por reforzar la autoridad de los profesores
Redacción (NJ) (Oct 29, 2008) Aragón
Evitar el "si te pegan, devuélvelo" y fomentar la violencia es el primer paso para acabar con el acoso escolar, según el informe que el Justicia de Aragón, Fernando García Vicente, ha presentado ante las Cortes. Aboga por reforzar la autoridad de maestros y profesores, ya que "la proximidad da mucho mejor conocimiento de las situaciones".

El Justicia de Aragón, Fernando García Vicente, recomendó este martes apoyar a los docentes no universitarios y fomentar el diálogo como mecanismos para prevenir y resolver los conflictos y la violencia entre escolares. García Vicente presentó un informe sobre el fenómeno del 'bulling' (violencia entre escolares) en las Cortes de Aragón.

El titular del Justiciazgo expresó que "la proximidad da mucho mejor conocimiento de las situaciones" y abogó por reforzar la autoridad de maestros y profesores, tras lo que consideró conveniente que la Administración educativa se pronuncie del mismo modo que los docentes cuando surge un conflicto, puesto que para un escolar "nada hay más pernicioso que alguien le diga una cosa y otro, a continuación, lo revoque".

El profesor se tiene que sentir apoyado por la Administración, los directores, el Consejo Escolar y la Administración autonómica" y se debe apoyar al docente "incluso cuando pueda parecer discutible".

García Vicente rechazó la política de expulsión de los centros educativos tanto de agresores como de las víctimas, ya que "la expulsión es la última de las soluciones posibles" y advirtió de que se puede producir una doble victimización del agredido, si además de recibir la agresión es él el que debe abandonar el centro. El Justicia abogó por implantar 'aulas de convivencia'.

El Justicia indicó que "los conflictos que se plantean en el ámbito escolar ni son todos los que se denuncian ni se denuncian todos los que son" y, de hecho, "hay una bolsa oculta" en la sociedad. También resaltó la responsabilidad de los medios de comunicación en este asunto y recomendó "dar información real y evitar los aspectos morbosos".

El Justicia indicó que "los conflictos que se plantean en el ámbito escolar ni son todos los que se denuncian ni se denuncian todos los que son" y, de hecho, "hay una bolsa oculta" en la sociedad. También resaltó la responsabilidad de los medios de comunicación en este asunto y recomendó "dar información real y evitar los aspectos morbosos".

  
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