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Educación y FamiliaEl proyecto académico.
Redacción (NJ) (Apr 16, 2008) Educación y Familia
Realizar un proyecto de estudios es síntoma de un buen grado de madurez. No todos los estudiantes llegan a un nivel, que les permita realizar un proyecto personal. Hábitos infantiles, todavía no desaparecidos, la televisión, familias permisivas, desentendidas, y si no, temerosas, que no se atreven a enfrentarse a los hijos, los amigos, el ambiente…todo ello, les hace sentirse incapaces de comprometerse en un proyecto personal y menos, aún en un proyecto de trabajo-estudio. Temen afrontar el posible fracaso de su proyecto, aunque sólo sea en fallos puntuales. Y ello, porque no estando acostumbrados a pelear por conseguir mejoras, no son capaces de digerir las derrotas y también porque estos fracasos, aunque sean parciales les impiden ver y apreciar los logros alcanzados.

El erróneo concepto de libertad, entendido mas como liberación de obligaciones que como la adquisición de compromisos tomados por propia voluntad y con la finalidad de alcanzar metas queridas y elegidas por ellos mismos. La debilidad de una voluntad, casi inexistente, a causa de la enorme fuerza de unos sentimientos, desbordantes y desbordados, al no existir cauces que canalicen los buenos y que rechacen los malos sentimientos. Ya que aceptan con naturalidad, que los sentimientos por el hecho de serlos, son normales y naturalmente asumibles, sin distinguir que unos nos perjudican, porque limitan nuestra libertad y otros, nos favorecen porque nos ayudan a crecer en ella.

Las circunstancias familiares, en muchos casos afectadas por relaciones deterioradas o inexistentes en la pareja y, en todo caso, en muchas ocasiones la pobre y deficientes relaciones familiares que se viven y mueven en torno a los Simpson de moda. Propician una falsa experiencia de autonomía personal que se convierte en irresponsable independencia donde, por no armar broncas -cada uno- se las arregla como puede.

Estas y otras posibles circunstancias, mas o menos favorables, han de ser tenidas en cuenta a la hora de realizar el proyecto académico personal, que, en la medida que sea posible, debe ser realizado teniendo en cuenta sobre todo las necesidades académicas.

En todo caso a continuación exponemos el proyecto actual del joven de 18 años que hemos convertido, no en modelo, sino en caso para su consideración y estudio

A Matemáticas, la asignatura suspendida con un tres, ha decidido dedicar, además del tiempo de estudio empleado los trabajos propuestos en clase (teoría y problemas), una hora diaria de recuperación de falta de base y dos horas los sábados y domingos con el mismo fin.

Economía exige explicación y práctica a la que, al menos, va a de dedicar una hora tres días a la semana.

A las restantes asignaturas pretende dedicar el tiempo necesario ya aplicado pero, exigiéndose una mayor concentración y atención en el estudio. De otra parte, piensa atender y tomar apuntes en clase para alcanzar un mayor rendimiento. . El tiempo, detraído de su horario anterior para estos fines, queda como sigue:

LUNES
8,00 Aseo y desayuno
8,30 Clase
10,15 Recreo
10,30 Clase
12,20 Recreo
12,30 Clase
14,30 Fin de clases.
14,30 Desplazamientos
14,45 Pone la mesa
15,00 Comida y descanso
15,30 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,40 Descanso o (Dormir, ver TV. o videojuego)
16,00 Desplazamiento andando
16,30 Estudio en la Academia
19,30 Santa Misa
20,00 Estudio en Academia
21,30 Desplazamiento a casa
22,00 Ducha y cena
22,30 Cultura-aficiones
23,00 Estudio
24,00 Descanso
Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura Aficiones Descanso.

MARTES
8,00 Aseo y desayuno
8,30 Clase
10,15 Recreo
10,30 Clase
12,20 Recreo
12,30 Clase
14,30 Fin de clases.
14,30 Desplazamientos
14,45 Poner la mesa
15,00 Comida y descanso
15,30 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,40 Descanso o (Dormir Ver TV. O video juego)
16,00 Desplazamiento andando
16,30 Estudio en la Academia
19,30 Desplazamiento a Entrenamiento
20,00 Entrenamiento y ducha
22,00 Cena
22,30 Cultura-aficiones
23,00 Estudio
24,00 Descanso

Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso.

MIERCOLES
8,00 Aseo y desayuno
8,30 Clase
10,15 Recreo
10,30 Clase
12,20 Recreo
12,30 Clase
14,30 Fin de clases.
14,30 Desplazamientos
14,45 Poner la mesa
15 Comida y descanso
15,30 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,40 Descanso o (Dormir Ver TV o video juego)
16,00 Desplazamiento andando
16,30 Estudio en la academia
19,30 Santa Misa
20 Estudio en Academia
21,30 Desplazamiento a casa
22 Ducha y cena
22,30 Cultura-aficiones
24 Descanso
Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso.

JUEVES
8 Aseo y desayuno
8,30 Clase
10,15 Recreo
10,30 Clase
12,20 Recreo
12,30 Clase
14,30 Fin de clases
14,40 Desplazamientos.
14,45 Poner la mesa
15 Comida y descanso
15,30 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,40 Descanso o (Dormir Ver TV o video juego)
16,00 Desplazamiento andando
16,30 Estudio en la Academia
19,30 Santa Misa
20 Estudio en Academia
21,30 Desplazamiento a casa
22 Ducha y cena
22,30 Cultura-aficiones
23 Estudio
24 Descanso
Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso.

VIERNES
8 Aseo y desayuno
8,30 Clase
10,15 Recreo
10,30 Clase
12,20 Recreo
12,30 Clase
14,30 Fin de clases.
14,30 Desplazamientos
14,45 Poner la mesa
15 Comida y descanso
15,30 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,40 Descanso o (Dormir, ver TV o video juego)
16.00 Estudio
17,30 Desplazamiento a entrenamiento
18 Entrenamiento y ducha.
20,30 Cena y salida con los amigos o, salida con los amigos y cena
24 Regreso a casa y descanso
Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso.

SABADO
10,15 Aseo y desayuno
10,30 Compras de casa y recados
12, Estudio
13 Cultura y aficiones
13,45 Poner la mesa
14 Comida y descanso
15 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15,15 Descanso o (Dormir ver TV o video juego)
16,00 Estudio
18,00 Salida con los amigos
25 Regreso a Casa

Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso.

DOMINGO
10,15 Aseo y Desayuno
11 Partido
13 Actividades culturales y recreativas
13,45 Poner la mesa
14 Comida
14,45 Recoger la mesa y poner lavavajillas
15 Descanso o (Dormir, ver TV o video juego)
16,00 Estudio
18,00 Salida con los amigos.
19,30 Desplazamiento Santa Misa
20 Santa Misa
21,30 Ducha y cena
22 Cultura-aficiones
23, Descanso

Familia. Trabajo. Compañeros-amigos. Sociales. Religiosos. Deporte. Cultura – Aficiones. Descanso


Esto es un proyecto que, a no dudar, pensamos dará muy buenos resultados si es llevado a la práctica. La evaluación y corrección semanal y la ayuda de un mentor junto con la voluntad del joven harán el resto.

  
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